Une vidéo virale montre des enseignants du Dakota du Sud à la recherche d’argent

Un événement de hockey junior du Dakota du Sud est critiqué à la suite d’un événement controversé impliquant 10 enseignants du Dakota du Sud qui a eu lieu après la première période.

L’événement, qui est décrit comme « dystopique » et comparé au « Squid Game » de Netflix, a mis en évidence le manque de financement accordé aux enseignants qui sont obligés de trouver des moyens alternatifs pour fournir une éducation aux élèves.

Une vidéo d’enseignants du Dakota du Sud cherchant de l’argent dans des jeux humiliants.

La scène qui a incendié les internautes sur Internet s’est déroulée comme suit :

Le samedi 11 décembre, un match de hockey junior a eu lieu à Sioux dans le Dakota du Sud. Entre la première et la deuxième période, 10 enseignants, qui avaient demandé à participer, ont été annoncés et sont sortis sur la glace.

Sous la direction de l’annonceur et sous les acclamations de la foule, les 10 enseignants du Dakota du Sud, portant des casques de hockey, se sont dirigés vers un tapis qui avait été disposé au centre de la patinoire.

Les enseignants se battaient pour 5 000 € de billets de 1 €.

Chacun des enseignants devait présenter une demande et justifier l’utilisation de l’argent dans sa classe. Certains enseignants avaient l’intention d’utiliser l’argent pour des aides à l’apprentissage comme les iPad, tandis que d’autres voulaient simplement l’utiliser pour remplacer l’équipement.

Tous les enseignants se sont mis à quatre pattes et ont commencé à chercher l’argent sur le tapis.

Alors que la foule acclamait et que l’annonceur les encourageait, les enseignants ont passé les soixante secondes suivantes à saisir des poignées de billets de 1 € et à les mettre dans des chapeaux, des casques, des chemises, des pantalons – partout où ils pourraient les ranger – car ils seraient autorisés à utiliser tout ce qu’ils pourraient recueillir en une minute dans leurs salles de classe.

L’un des enseignants qui ont participé à l’événement « Dash for Cash » était l’enseignante de cinquième année Alexandria Kuyper.

Kuyper a déclaré à propos du jeu: « Je pense que c’est vraiment cool quand la communauté offre une opportunité comme celle-ci pour des choses pour lesquelles souvent paient de leur poche. »

Malgré les perspectives positives que les participants semblent avoir eues à propos de l’événement, le tweet et la vidéo de l’événement sont devenus viraux et ont reçu un accueil négatif presque universel.

La collecte de fonds du Dakota du Sud met en lumière les luttes des enseignants à travers les États-Unis.

Que les enseignants soient obligés de rivaliser pour de l’argent à utiliser dans les salles de classe est un scandale en soi, mais l’événement reflète une lutte nationale à laquelle sont confrontés les enseignants qui sont souvent sous-financés et surchargés de travail.

Les enseignants du Dakota du Sud sont parmi les enseignants les moins bien payés d’Amérique, se classant 46e sur les 50 États pour le salaire moyen des enseignants et près du bas de la plupart des listes en termes de qualité des salles de classe et de l’éducation.

La vidéo a été décrite comme « dégradante », « humiliante » et « déshumanisante » par les téléspectateurs.

Le spectacle de l’événement, avec l’annonceur et la foule en liesse et le maigre objectif d’argent, a amené certaines personnes à faire des comparaisons avec la populaire émission Netflix « Squid Game » dans laquelle des concurrents désespérés s’affrontent dans des jeux pour enfants à vie ou à mort pour de l’argent.

Le politicien du Dakota du Sud, Reynold Nesiba, a résumé succinctement les opinions et les espoirs de nombreux détracteurs de l’événement, en déclarant : attire l’attention sur les besoins de financement de l’éducation qui existent ici à Sioux Falls, à travers le Dakota du Sud et à travers les États-Unis »

Dan O’Reilly est un écrivain qui couvre l’actualité, la politique et la justice sociale. Suivez-le sur Twitter.